动漫形象设计教案

本篇文章给大家分享动漫形象设计教案，以及动漫形象设计教案大班对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、六年级美术下册教案《拟人化的卡通》两篇
• 2、小学三年级上册美术《趣味漫画》教案
• 3、小班美术教案《快乐的小动物》
• 4、幼儿园美术教案
• 5、《人物描写一组》优秀教案设计

六年级美术下册教案《拟人化的卡通》两篇

1、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

2、重点在于运用夸张、拟人化的手法创作富有情趣的卡通作品。教学难点 难点在于卡通形象的设计与表现。教学过程设计 （一）课题导入 通过一句含有拟人修辞手法的句子“微风带着荷叶翩翩起舞”，引发学生对拟人的概念和作用的理解，引出课题《拟人化的卡通》。

3、美术教案 篇1 第一课 民间玩具世界（教案） 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与方法： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

4、从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。

小学三年级上册美术《趣味***》教案

【篇一】小学三年级上册美术《趣味***》教案 教学目标： 知识和技能： 通过学习，了解卡通的由来及相关知识。欣赏多种形式的卡通作品，了解卡通表现的规律，并且了解动画片制作的简单原理。 学生通过学习对“卡通”、“***、”“动漫”、“动画”等概念有了比较明确的界定，理解它们之间的异同。

小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。

犹如学生争先模仿《灌篮高手》中樱木扣篮后倒挂在篮筐上的动作，造成不少意外事故。看到这里，你有什么想说的？（生师：对呀，原来并不是所有的动画片都适合我们。老师这里还有一幅***：《种在沙发里的土豆》。咦，为什么要起这么个题目呀？生1：因为他身体很胖，像个土豆。

小班美术教案《快乐的小动物》

1、小班美术《快乐的小动物》教案1 活动目标：1．学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。2．提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备：1．日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。

2、小班美术教案《快乐的小动物》 篇1 活动目标： 学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

3、幼儿园小班美术教案《动物》1 有益的学习经验： 喜欢折纸活动。 学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备： 三角形纸、彩笔、图画纸，小狗、小猫、小猪的范例。 活动与指导： 出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏，可选择自己喜欢哪个小动物。 学习折叠绘画小动物，会在小动物形象上描画五官。

4、幼儿园小班主题教案《小动物》1 活动目标： 愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识。 尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式，发展动手能力和艺术表现力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、小班美术小狗教案3 活动目标： 尝试用棉签按自己的意愿选择颜色装饰小狗的衣服，巩固对几种常见颜色的认识。 学习自己收拾整理材料，形成良好的操作习惯。 能愉快地参加活动，体验帮助小动物的快乐心情和成功感，产生热爱小动物的情感。

6、小班美术教案：可爱的小动物 目标：喜欢折纸活动。准备：三角形纸、彩笔、图画纸，小狗、小猫、小猪的范例。过程：出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏，可选择自己喜欢哪个小动物。学习折叠绘画小动物，会在小动物形象上描画五官。幼儿自行练习折绘自己喜欢的小动物。

幼儿园美术教案

1、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

2、幼儿园中班美术教案范文（一） 蜗牛 活动目标： 了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。 喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。 活动准备： 卡片：划线--蜗牛。（每人一张） 水彩笔人手一盒。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。

5、幼儿园美术活动课教案一：《水粉画油菜花》 【活动目标】能大胆的运用水粉画的形式，来表现油菜花的美。激发幼儿热爱大自然的情感。【活动准备】毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花***、ppt。经验准备：幼儿事先观赏过油菜花。【活动过程】***导入。

6、幼儿园公开课美术教案（通用6篇）【篇一】 大班美术活动教案《我的小手》 幼儿园大班美术教案：我的小手 活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。

《人物描写一组》优秀教案设计

1、第三课时，通过《“风辣子”初见林黛玉》的学习，学生将学习如何通过外貌和语言描写刻画人物。王熙凤的***妩媚、笑里藏刀、狡黠以及见风使舵、口齿伶俐、阿谀奉承的性格特征，将在阅读中逐渐展现。通过正侧面描写结合，学生不仅能够理解王熙凤的人物形象，还能体会到作者的高超写作技巧。

2、《人物描写一组》教案设计旨在引导学生深入理解人物形象，学习作家刻画人物的技巧，并在写作中实践运用。本节课以《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》作为教学内容，旨在通过具体案例，让学生感受生动的人物形象，体会描写人物的方法。

3、篇一：人物描写一组 教学目标： 认识课文中的12个生字，会写14个生字，能正确读写“破绽、咕咕、侄子”等词语。 正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 理解课文内容，学习作者抓住人物动作、语言、肖像、心理活动等描写的任务的方法 激发学生阅读中外名著的兴趣。

4、人物描写一组（教学反思参考1）《人物描写一组》由3个片段组成，分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象，每个人物的个性非常鲜明，每个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，是人物描写的经典。因此，教学中重点达成两个目标 感受这三个鲜活的人物形象；学习描写人物的方法。

关于动漫形象设计教案和动漫形象设计教案大班的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于动漫形象设计教案大班、动漫形象设计教案的信息别忘了在本站搜索。